В эти дни в Уфе проходит VI республиканский форум школьного образования «Взлетай!». Вот уже в течение трех дней участники мероприятия — сотрудники федеральных ведомств, лекторы ведущих вузов страны, педагоги и руководители образовательных организаций, советники директоров по воспитанию, а также школьники и их родители обсуждают современные подходы к воспитательному процессу, обмениваются опытом и лучшими практиками наставничества, генерируют новые идеи и методики, чтобы сделать воспитательный и образовательный процессы лучше.
Сегодня, 3 апреля, в заключительный день на площадке форума работали 9 дискуссионных площадок на тему информационной безопасности в сфере образования, профориентационной работы со школьниками, патриотического воспитания и другим.
Одна из дискуссионных площадок была посвящена теме деструктивного контента в интернете. Модератором обсуждения выступил председатель комитета по науке, образованию, культуре, молодежной политике и спорту Госсобрания РБ Айбулат Хажин.
Проработавший много лет министром образования республики Айбулат Хажин не понаслышке знает, насколько разрушительным может быть негативное воздействие извне на неокрепшие детские умы. Об этом говорит и статистика, которая с каждым годом фиксирует новые формы деструктивного поведения детей и подростков. И далеко не все случаи такого поведения заканчиваются благополучно для детей и их родителей.
Сегодня, 3 апреля, в заключительный день на площадке форума работали 9 дискуссионных площадок на тему информационной безопасности в сфере образования, профориентационной работы со школьниками, патриотического воспитания и другим.
Одна из дискуссионных площадок была посвящена теме деструктивного контента в интернете. Модератором обсуждения выступил председатель комитета по науке, образованию, культуре, молодежной политике и спорту Госсобрания РБ Айбулат Хажин.
Проработавший много лет министром образования республики Айбулат Хажин не понаслышке знает, насколько разрушительным может быть негативное воздействие извне на неокрепшие детские умы. Об этом говорит и статистика, которая с каждым годом фиксирует новые формы деструктивного поведения детей и подростков. И далеко не все случаи такого поведения заканчиваются благополучно для детей и их родителей.
«По роду своей деятельности я общался с такими детьми. И, как оказалось, будучи несовершеннолетними, они искренне уверены в своей безнаказанности. Возможно, их намеренно ввели в заблуждение, ведь на самом деле уголовная ответственность наступает не с 18-летнего, а с 14-летнего возраста, тем более если это касается особо тяжких преступлений, терроризма. Даже если ответственность за преступные деяния детей понесут родители, это ни к чему хорошему не приведет. Сам факт участия в запрещенных организациях может повлиять на дальнейшую жизнь молодого человека, он не сможет поступить в желаемый вуз, просто не примут документы. Также могут возникнуть трудности с устройством на работу и т. д. Стоит всего лишь раз попасть в базу и многие двери для таких детей будут закрыты навсегда», — отметил депутат.
Он обратил внимание, что взрослым — родителям, учителям, советникам по воспитанию, психологам, нужно всегда держать ухо востро, даже если проблема никак не проявляется в поведении детей дома или в школе.
«На самом деле такие явления некуда не исчезли. Они просто перешли в иную ипостась, в социальные сети, мессенджеры. Следить за этим нам помогает такой продукт, как „Деймос“, нацеленный на обеспечение кибербезопасности детей. Информационная система с 1 сентября введена во всех школах республики. Это значит, что теперь у нас есть глаза и уши, которые позволят не только выявлять, но и предотвращать различные проявления агрессии и деструктивного поведения», — сообщил Айбулат Хажин.
Подробнее о программе рассказал директор по разработке Центра инновационных технологий Сергей Титов. Он отметил, что впервые о необходимости такой разработки было сказано на одном из форумов «Взлетай!». Спустя непродолжительное время она была запущена в регионе. На сегодняшний день с помощью информационной системы уже проанализировано порядка 12 миллионов различных аккаунтов. Благодаря этому удалось выявить детей, склонных к суицидальному поведению. С этими ребятами очень аккуратно поработали школьные психологи, служба медиации, служба психологического сопровождения и защиты детей.
Также он рассказал о новом проекте «Антитравля», который с помощью искусственного интеллекта выявляет случаи травли среди детей.
Также он рассказал о новом проекте «Антитравля», который с помощью искусственного интеллекта выявляет случаи травли среди детей.
«Травля боится огласки, и как раз на выявление таких фактов будет нацелена работа системы. С помощью искусственного интеллекта программа в автоматизированном режиме анализирует поведенческое состояние детей, их публикации в интернете, соцсетях, мессенджерах — все, что оставляет где-то следы. Если кто-то кого-то обижает, об этом становится известно, — объяснил Сергей Титов. — Система работает чуть больше месяца, за это время нами принято множество обращений, по 60 случаям ведутся профилактические работы. 17 заявлений завершены с положительной динамикой, что свидетельствует о высокой вовлеченности педагогов в работу по профилактике».
Напомним, первый форум «Взлетай!» прошел в Уфе в 2019 году по инициативе Радия Хабирова. Руководитель региона не раз подчеркивал: форум является важной площадкой для обсуждения актуальных вопросов в сфере образования.
«Если мы не стремимся вверх, то будем топтаться на месте. Наша республика в конкурентной борьбе выиграла право на создание Евразийского НОЦ, строительство межвузовского студенческого кампуса. Уверен, это неизбежно потянет за собой школы. Но для этого нам нужно быть современными, постоянно совершенствоваться, а не погружаться в рутину», — обозначил Радий Хабиров свою позицию на одном из форумов «Взлетай!».
За шесть лет форум «Взлетай!» доказал свою востребованность и приобрел статус масштабного мероприятия. На ранее проводимых форумах были приняты такие важные решения, как переход на пятидневный режим обучения, выделение грантов молодым педагогам, развитие системы полилингвального образования, создание единого воспитательного пространства («Тематические субботы»), открытие стоматологических кабинетов и другие проекты, которые и сегодня успешно реализуются в Башкирии.